Il miglioramento delle nostre prestazioni professionali non può prescindere dall’insoddisfazione. Attenzione, non sto dicendo di stare perennemente in “modalità lamento”, mi riferisco semplicemente alla valutazione di tutto ciò che possiamo fare meglio. Anche quando siamo convinti di aver dato e fatto il massimo (e chi l’ha detto?). Ogni speech è portatore (più o meno sano)……
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Perché la formazione deve essere un gioco
Fare formazione senza giocare è come andare al luna park e stare seduti tutto il tempo su una panchina. Il punto di partenza è proprio questo: il gioco è una cosa seria, soprattutto nei corsi aziendali dove, per l’inevitabile estrema concentrazione degli argomenti, è necessario far coesistere apprendimento e divertimento. Ancora oggi, i sostenitori della……
Come imparare a comunicare nei corsi di formazione aziendale
I corsi di formazione aziendale meriterebbero di essere studiati in maniera sistematica. Non mi riferisco tanto alla qualità degli insegnamenti, quanto ai meccanismi di meta-comunicazione che li avvolgono. Per tutta una serie di effetti collaterali (obbligo a parteciparvi, disinteresse più o meno manifesto, attese non corrisposte), le reazioni dei partecipanti diventano uno stimolo formidabile per……
7 cose che si dovrebbero insegnare nei corsi di formazione aziendale
Non c’è formazione aziendale che tenga se si eludono i presupposti essenziali nella gestione delle relazioni. Puoi anche diventare un mago della SEO, ma se non vai oltre un biascicato “buongiorno” (quando va bene) nel contatto che hai con le persone, allora la tua specializzazione, per quanto profonda, vale molto poco. Fare formazione non significa……
Tutte le scuse per non fare formazione
Molto più che in passato, anche grazie all’accelerazione impressa (e imposta) dalla rete, le conoscenze tendono a invecchiare rapidamente e secondo traiettorie spesso difficilmente prevedibili. Per quelli che non se ne fossero ancora accorti, il sapere (e di converso la formazione) è diventato il principale fattore della produzione. In qualsiasi ambito. In questo scenario a……
